隨著社會和科技的進步，現代檢測技術發生著日新月異的變化，其中儀器分析所占的比重日益增長。作為一種越來越常見的分析檢測手段，高效液相色譜儀目前在食品、藥品、化工等眾多領域都有廣泛的應用。通過大學階段相關教學，讓學生對高效液相色譜儀理論及操作進行深入透徹的學習，可以為學生邁入相關工作崗位或繼續深造打下堅實基礎。但部分院校由于實驗條件有限或教學人員存在“怕儀器被用壞”等思想，不讓學生動手操作，對于大型儀器只是讓學生“參觀”性質走馬觀花看一遍。“不讓學生用的儀器不是好儀器”。高效液相色譜儀分析理論知識本身比較抽象，加之實際操作的缺乏必將導致學生學習效率低下，對知識理解不深入，導致學生的記憶不牢固，實踐應用能力缺乏等問題。
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