高校生物學(xué)、藥劑學(xué)液相色譜技術(shù)實驗如何進行教學(xué)

發(fā)布時間：2019-01-30瀏覽：1157次

       藥劑學(xué)、生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的專業(yè)性較強的學(xué)習(xí)，加強演示實驗和學(xué)生實驗，充分發(fā)揮實驗在教學(xué)中的重要作用，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。液相色譜儀儀器的學(xué)習(xí)操作是學(xué)科中的部分，具有重要意義。

       液相色譜進行實驗教學(xué)，這就需要教師對實驗教學(xué)進行設(shè)計，包括設(shè)計問題、演示實驗、設(shè)計開放實驗進而引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，對他們增強學(xué)習(xí)信心、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。

       新課程改革要求教師進行教學(xué)改革，要以學(xué)生為主體，讓學(xué)生參與高效液相色譜的學(xué)習(xí)，參與實踐，進而在液相色譜實驗課堂中掌握儀器的知識結(jié)構(gòu)和使用。

       當(dāng)前，在大多數(shù)高校中由于種種原因，相關(guān)專業(yè)的學(xué)生可能沒有過多操作液相色譜儀的機會，大多停留于書本的口頭教授學(xué)習(xí)可能無法滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和課程的要求，以至于學(xué)生的綜合實操能力不佳，就業(yè)率不理想。

       針對這種情況，江蘇艾塔科儀公司自主研發(fā)的高效液相色譜互動教學(xué)系統(tǒng)通過內(nèi)置真實液相色譜儀，3d虛擬實驗對學(xué)生進行液相色譜儀器的實踐操作教學(xué)，通過實驗教學(xué)平臺掌握學(xué)生的掌握情況，以便于老師因材施教，運用有關(guān)的生物學(xué)、藥劑學(xué)知識，設(shè)計實驗問題，引導(dǎo)學(xué)生進行實驗操作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)能力。

       在液相色譜互動教學(xué)實驗中，我們要引導(dǎo)同學(xué)們設(shè)計實驗問題，探究實驗方法，鼓勵學(xué)生設(shè)計實驗，更好地解決問題，大膽地將設(shè)計實驗方案的權(quán)力交給學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)建展示自我的平臺，這樣利于培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，其教學(xué)效果顯著。

       艾塔科儀公司生產(chǎn)液相色譜儀互動教學(xué)系統(tǒng)，擁有自己的專利技術(shù)以及產(chǎn)權(quán)，和武漢市中南民族大學(xué)藥學(xué)院、福州大學(xué)都建立了合作，成績顯著。液相色譜教學(xué)互動系統(tǒng)讓液相色譜的教與學(xué)不再是難題。

       想要了解更多液相色譜儀及液相色譜教學(xué)的相關(guān)信息，歡迎您來電咨詢：400-002-7510, 13006194365